初中数学教学中教具开发与应用探究

• 作者: 田是听
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 初中数学 教具 开发 利用
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教具作为教学资源,在开发与利用的过程中需要结合学科特点、教学难点与学习兴趣等多种因素,遵循直观性、教育性与创新性的原则,通过教具的合理利用培养学生的学习兴趣、思维能力、创新精神与实践能力,以此突出教具的教学价值.基于此,本文首先分析了初中数学教学中的教具开发原则,重点阐述了初中数学教学中的教具有效应用途径.