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摘要:
特殊教育作为教育体系中的一个特殊分支,教学上更应该贴近学生的生活.因此,教师要改变教学观念,树立全新的教学观.生活语文是一门帮助学生掌握基本生活知识和技能的学科,在学科教学中更应该关注学生的接受能力和学生实际需求,更好地服务生活,从而促进特殊学生的成长.
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浅述特殊教育学校小学语文教学策略
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篇名 特殊教育学校生活语文教学的几点思考
来源期刊 师道·教研 学科
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年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 我教我思
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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