初中英语教学中学困生转化策略分析

• 作者: 高增民
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 关键词: 英语学习 原因 解决措施
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 方略
• 页码范围: 171-172
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

初中英语在学校英语教育体系中有承上启下的作用.实际的英语教学课堂上,虽然很多学生都比较重视英语的学习,但是成绩并不理想,很容易成为学困生.本文对初中英语教学中"学困生"产生的原因进行分析,提出几项"学困生"转化策略,旨在提升学困生的英语学习成绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高增民		1	0	0.0	0.0