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中职英语课堂教学德育渗透的途径
中职英语课堂教学德育渗透的途径
作者:
盛娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职英语
德育工作
渗透途径
摘要:
随着教育体制的不断深入,对于中职英语学科的发展也提出了更高的要求.而德育工作作为教育发展的重要内容,常常被忽视.因此使得尽管学生成绩优秀,但是却在人的基本准则方面有所欠缺,本文主要讲述中职英语课堂教学德育渗透的途径,从而使得教育事业蓬勃发展.
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中职英语
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浅议初中英语课堂教学中进行德育渗透的有效策略
初中英语
课堂教学
德育渗透
有效策略
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名
中职英语课堂教学德育渗透的途径
来源期刊
文渊(高中版)
学科
关键词
中职英语
德育工作
渗透途径
年,卷(期)
2020,(9)
所属期刊栏目
职教论坛
研究方向
页码范围
939
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.1348
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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参考文献
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2020(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职英语
德育工作
渗透途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6288
CN:
11-9276/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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