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摘要:
从总书记提出"三全育人"要求,到国家顶层设计工作方案,再到逐步落实到高校进行试点工作实践,这是高等教育落实总书记提出的"培养什么人、怎样培养人和为谁培养人"的有效思路.从"三全育人"在高职院校中实施的意义入手,提出实施路径和创新思路,希望对相关领域研究提供一定的借鉴与参考.
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文献信息
篇名 "三全育人"在高职院校的实施路径研究
来源期刊 神州 学科
关键词 "三全育人" 高职院校 实施路径
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 188
页数 1页 分类号
字数 1979字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李坤 12 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
"三全育人"
高职院校
实施路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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