中学思想政治课教学中国际理解素养教育资源开发策略

• 作者: 刘浩 盛新
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 国际理解素养 培育 资源开发
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G416

摘要

国际理解素养是中学生核心素养培育的重要环节,对推动学生的自由全面发展具有重要意义。随着经济全球化和信息化的深入,中国在国际社会中扮演着越来越重要的角色,培育学生的国际理解素养刻不容缓。因此,教师应该充分挖掘政治教材内容,积极开发国际理解教育校本课程,有效提取社会时事热点,重视课外实践,培养学生的人类命运共同体意识,提升国际理解素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘浩		7	1	1.0	1.0
2	盛新		1	0	0.0	0.0