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物理是以实验为基础而建立起来的一门学科,在以往的物理实验课堂中,一般都是教师讲授为主,或教师演示。根据课本所编排的实验步骤和顺序,演示给学生看,并根据现象得出结论。在这个过程中,学生只是一些旁观者,参与观看。有条件的地方,可以给学生安排实验课堂,让学生进行手动操作。但一节课的时间毕竟有限,在有限的时间里或许很难达到预期的实验目的,对于一些需要时间的实验,传统的教师演示方式或许很难再适应于当今的教学节奏和模式,下面我就这个方面简单地来谈一谈个人的看法!
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文献信息
篇名 对物理课堂实验的看法
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 物理 实验 多媒体
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0261-0261
页数 1页 分类号 G
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1 邹国清 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理
实验
多媒体
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2095-2112
22-1401/G2
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