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摘要:
中等职业教育是基础性的专业知识和技能的教育,教学活动中要突出学生的技能运用与实践的开展。在中职电子这门学科的教学中,要结合学情,设计能够激发学生主动学习的教学活动。文章对中职电子学科教学中 STEAM 项目化教学内容的研究与运用到中职小型无人机的教学实践中的问题进行探讨,以期为中职课堂教学的有效开展和创新型教学的生成做一些探索。
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文献信息
篇名 中职小型无人机 STEAM 项目化教学及开展的思考
来源期刊 年轻人 学科
关键词 中职 电子专业 STEAM 项目化教学 小型无人机
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 青年学人
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.15.050
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研究主题发展历程
节点文献
中职
电子专业
STEAM 项目化教学
小型无人机
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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总被引数(次)
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