小学英语课堂"对话教学"策略探析

• 作者: 高山山
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 小学英语 课堂教学 对话教学 应用策略
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 随笔
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12272/j.2095-4387.2020.02.091

摘要

随着经济的全球化发展,英语在日常交流中使用越来越广泛.教师在教学过程中,除了注重学生对英语知识的掌握,还应提高学生的口语表达能力,促进学生的全面发展."对话教学"在小学英语教学过程中广泛使用,可以提高学生的口语表达能力,教师将课本中的知识通过对话的方式进行讲解,可以让学生主动地参与到课堂学习中,激发学生的学习兴趣,从而提高小学英语的课堂教学质量和教学效率.本文针对小学英语课堂"对话教学"的应用策略做出简要说明.