某军校基于超星"学习通"线上教学的效果评价

• 作者: 刘喜文 尼春萍 王文辰 胡珊博 苏向妮 邵佩
• 来源期刊: 中国医药科学
• 学科: 教育
• 关键词: 线上教学 "学习通" 效果评价 教学效果 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 医药教育
• 页码范围: 87-90,127
• 页数: 5页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文

摘要

目的 对疫情防控期间某军校师生使用"学习通"软件线上教学效果进行调查,为完善线上教学质量,提升线上教学效果提供参考.方法 便利抽取某军校2020年3月使用"学习通"软件进行线上教学的538名学生进行满意度调查,根据调查结果应用质性研究的现象学方法,目的抽样法抽取14名师生进行半结构式访谈,并对访谈资料进行整理、分类、提炼,最终得出主题.结果 满意度调查中52.6％ 的学生喜欢线上线下混合教学方式.通过对访谈资料进行分析,提炼出3个主题,分别为线上教学模式、方法与手段、线上教学效果;访谈结果显示,线上教学可显著促进学生学习的主动性和积极性,有利于自主选择学习时间、提高学习效率,此外,本次访谈师生普遍认为"线上"与"线下"混合式教学模式比单纯"线上"或"线下"教学效果好.结论 "线上"教学模式能充分发挥学生的主观能动性,培养学生的主动思考能力,促进教学改革的实施,为"互联网+"时代打造"金课"奠定基础.