作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
初中英语课堂"交流—互动"教学模式的研究
初中英语课堂
交流互动
教学模式
初中英语课堂师生互动的有效性初探
初中英语
师生互动
有效性
试论初中英语课堂教学中的师生互动思路
初中英语
课堂教学
师生互动
思路研究
激活初中英语课堂教学方法探究
激活课堂
转变理念
激发动机
探讨策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对初中英语课堂师生互动教学模式的运用分析
来源期刊 英语画刊:高级(下旬) 学科 教育
关键词 初中英语教学 初中英语课堂 传统的教学模式 语言思维 运用分析 教学方法 师生互动 应试教育
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩敏 6 6 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语教学
初中英语课堂
传统的教学模式
语言思维
运用分析
教学方法
师生互动
应试教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语画刊:高级(下旬)
其它
1008-8962
出版文献量(篇)
3839
总下载数(次)
20
总被引数(次)
0
论文1v1指导