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摘要:
一、活动背景:我园从2017年9月开始就在挖掘民族民间游戏在幼儿园游戏活动中的应用,促进幼儿在民族民间游戏中的学习与发展,《挑竹签》也是民族民间游戏之一;同年我园开始提倡幼儿自主游戏,大班幼儿活动的自主性、主动性较中小班幼儿有了很大的提高,爱动手、动脑也是幼儿学习的特点之一。幼儿每次对老师投放在区角的新材料充满好奇,喜欢探索和挑战没接触过的操作材料。幼儿之前玩过挑数棒游戏,并已掌握10以内的数量关系,且能用图画做简单的记录。基于我班幼儿的学习特点及已有经验和我园开展的民族民间游戏,我在益智区投放了不同大小、长短、颜色的竹签若干。
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文献信息
篇名 趣味竹签(大班)
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 操作材料 小班幼儿 民族民间游戏 大班幼儿 已有经验 幼儿自主游戏 竹签 区角
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 263-263
页数 1页 分类号 G61
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张满英 1 0 0.0 0.0
2 龙三鹏 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
操作材料
小班幼儿
民族民间游戏
大班幼儿
已有经验
幼儿自主游戏
竹签
区角
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
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0
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