后现代视角下对我国学校音乐教育的启示

• 作者: 刘咏莲 龚莉
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 后现代主义 多元文化 多元文化音乐教育
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 76-78
• 页数: 3页
• 分类号: J60-05
• 语种: 中文

摘要

自20世纪50年代以来,后现代主义不断发展与建立,对我国音乐教育产生着巨大的影响.近年来受到后现代思想的影响,我国学者对于多元音乐文化价值观的相关研究愈发增加,这同样也影响着我国基础音乐教育观念的转变.本文基于后现代视角下的音乐文化价值观念的转变,从而微探其对于我国学校音乐教育的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘咏莲		24	40	3.0	5.0
2	龚莉		1	0	0.0	0.0