分析研究烧伤护理中的健康教育的应用效果及满意度影响

• 作者: 姜莹
• 来源期刊: 健康管理
• 学科: 医学
• 关键词: 烧伤护理 健康教育 应用效果 满意度 影响
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 0212-0212
• 页数: 1页
• 分类号: R

摘要

目的 针对烧伤护理中应用健康教育后患者的护理效果和满意度的影响进行分析。方法 2018年6月至2020 年6月,病例数选取 我院收治的烧伤患者60例,均应用等量数字随机方式分组;将实施普通护理的30例患者作为常规组,实施健康教育联合护理的30例患者作 为实验组,对比分析两种护理干预对患者临床应用效果及满意度的影响。结果 两组护理前的情绪情感及烧伤知识评分相比,无显著性意 义(P>0.05);护理后实验组的Avillo评分、烧伤知识评分均高于常规组,且实验组护理满意度(96.67%)>常规组护理满意度(80.00%), 组间对比具有统计学意义(P<0.05)。结论 健康教育应用于烧伤护理中对患者的情绪情感、烧伤知识及满意度均具有明显的改善作用,应 用效果显著。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜莹		1	0	0.0	0.0