微课在高校钢琴教学课程中的应用分析

• 作者: 覃勤
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 微课模式 音乐教育 钢琴课程 设计原则
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 79-81
• 页数: 3页
• 分类号: J624.1
• 语种: 中文

摘要

微课程具备短小、精悍的特点,因此受到师生的一致好评,可以满足学生碎片化的学习需求,实现移动式、自主式和合作式学习,逐渐养成学生终身学习的理念.将微课模式应用到高校音乐教育中,能够提升学生的音乐素养.此次研究主要是探讨分析微课在高校钢琴教学课程中的应用,介绍微课在音乐教学中的应用优势,分析微课在音乐教学中的应用可行性,基于微课实践应用原则,提出微课在高校钢琴教学中的应用策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃勤		8	3	1.0	1.0