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摘要:
在当前小学课程体系中,体育课程是其中的重要组成部分,对推动学生身心健康发展、提高身体素质方面有着积极作用,这是其他学科教学所不可代替的。然而随着新课程理念的提出发展,新的教育形式下教师不能一味地沿用传统教学模式,而是应探究适应时代发展、学生身心发展的教学新模式,以促进小学体育课程教学质量与水平获得切实提升。
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文献信息
篇名 创新角度下体育教学策略的转变——小学体育教学案例探析
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 小学体育 创新 教学策略
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00074-00074
页数 1页 分类号 G4
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1 邓玉昌 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学体育
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研究起点
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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28
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