小学班主任管理工作中融入德育的有效途径

• 作者: 陈善荣
• 来源期刊: 人物画报:下旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 小学班主任 管理工作 融入德育
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 0118-0118
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

社会不断的发展和变化, 对人才的要求也相应提高,这也就要求学校要加强人才的综合素质培养,这样才能在融入社会之后被企业所需。尤其是在小学教育的过程中对学生的教育要求提高,教师不仅是要传授学生专业上的知识,还要重视培养学生的道德素质, 这样才能促使学生全面发展。班主任是学生学习和生活的主要领导者,对学生有管理教育的重要责任,所以需要小学的班主任加强对德育教学的渗透,教师应该根据小学生的实际去能够看,采取有针对性的教学方式来形成良好的教学方式,从而能够引导学生受到良好思想道德的熏陶,从而培养学生的道德品格, 教师需要重视学生的道德素质发展,一个优秀的人才,不仅是要有过硬的专业技能,还要有优秀的品德。