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摘要:
随着信息技术的迅猛发展,教育教学方法和手段也得到了极大创新.在汽车运用与维修专业教学中,翻转课堂教学模式是一种新的尝试.对翻转课程的内涵进行诠释,总结翻转课堂在汽车运用与维修专业教学中的应用优势,并开展翻转课堂与专业课程教学有机融合的实践,希望能够帮助提高汽车运用与维修专业课程的教学质量.
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文献信息
篇名 浅谈翻转课堂在汽车运用与维修专业课程教学中的应用
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 翻转课堂 汽车运用与维修专业 有效应用
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 传承◆应用◆创新
研究方向 页码范围 226-227
页数 2页 分类号 G712
字数 3588字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵鹭 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
汽车运用与维修专业
有效应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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