创新思维训练课程教学设计的改革与实践——以河南工学院为例

• 作者: 毛强
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 创新思维训练 课程改革 河南工学院
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 教学实践探索
• 页码范围: 177-179
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12223/j.2095-6711.2020.21.059

摘要

创新是引领发展的第一动力,创新教育有助于提升大学生的创新精神、创新意识和创新能力.创新思维训练是河南工学院开设的一门通识必修课程.学校对创新思维训练课程理论教学内容、教学模式、教学方式、考核方式进行改革.面向管理学院物流管理、工业工程、财务管理三个本科专业,组建包含六个行政班级的新商科多专业学生学习团队.针对实践中发现的一些问题,提出了相应的改进方案,为应用型本科院校的创新课程改革提供参考.