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摘要:
情景模拟教学是通过模拟临床真实场景,考察学生的临床判断能力。近些年,针对临床情景模拟教学的相关研究显示,Lasater临床判断评价量表具有良好的信度和效度,本文对Lasater临床判断评价量表的应用现状进行综述。
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综述
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 情景模拟教学评价工具——Lasater临床判断评价量表的应用现状
来源期刊 国际护理学杂志 学科
关键词 情景模拟教学 Lasater 应用现状
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 3452-3454
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.cn221370-20190617-01066
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈洁 20 103 6.0 9.0
2 王敏 13 187 3.0 13.0
3 陈晨 5 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (208)
共引文献  (187)
参考文献  (13)
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引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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1965(1)
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1980(1)
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研究主题发展历程
节点文献
情景模拟教学
Lasater
应用现状
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
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