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摘要:
在现代大数据和计算机网络迅速发展的信息化时代背景下,信息化教学受到学术界广泛关注,且成为很多教育学者研究的热点。小学数学是一门能够锻炼学生的逻辑思考能力的基础学科,它具有抽象化特点。针对小学生专注力较差、课程吸引力程度等方面,研究信息化环境下小学数学课堂有效教学十分重要。
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篇名 现代信息技术与小学数学教学整合的思考
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 小学数学 信息技术 应用策略
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00061-00061
页数 1页 分类号 G4
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研究主题发展历程
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小学数学
信息技术
应用策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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28
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