合作探究教学法在初中数学教学中的应用

• 作者: 刘金全
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 合作探究教学法 初中数学 应用
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 大家视角
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2234字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.04.007

摘要

初中数学知识不同于小学数学知识,初中数学知识的内容更多,难度更大,许多学生由小学进入初中之后对初中数学知识的层次有了全新的认识,甚至因为学习方法的不当和学习难度的提升而对初中数学的学习产生了畏惧的心理.初中数学教学需要不断探索和追求更贴合学生身心发展规律的教学方法,合作探究教学法则正是一种逐渐受到越来越多的教育工作者重视的"做中学"的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘金全		1	0	0.0	0.0