校企融合教学模式在飞行器动力工程专业学生培养中的探索与思考

• 作者: 孙志刚 张桂玉 沈承
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 校企融合 飞行器动力工程 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 学校与社会
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2789字
• 语种: 中文

摘要

文章以南京航空航天大学能源与动力学院飞行器动力工程专业为例,探索通过企业课程、综合训练、岗位实习及课外实践补充等多种形式开展校企融合教学活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙志刚	南京航空航天大学能源与动力学院	50	418	12.0	18.0
2	沈承	南京航空航天大学能源与动力学院	8	7	1.0	2.0
3	张桂玉	南京航空航天大学能源与动力学院	2	9	1.0	2.0