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浅谈网络信息化平台下有效自主班级管理探究
浅谈网络信息化平台下有效自主班级管理探究
作者:
王会琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络信息化
管理班级
教育现代化
摘要:
教师在网络信息化平台上进行有效的自主班级管理,要以学校规章制度为依据,根据班级管理经验和班级实际情况,充分相信学生、尊重学生,发挥学生的主体性和自觉性,把班级管理的主动权交给学生,大胆放手,积极引导学生自主、直接地参与班级民主管理和自我管理,制定合理、科学的班集体学习和生活规则,让学生遵守自己制定的制度,约束自己、管理自己,做到事事有人做、人人有事做,不断培养学生自我调控、自我管理的意识和能力,实现自我教育、自我管理、自主发展,培养学生的自主管理、自主教育能力,以达到自主管理班级的目的。
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文献信息
篇名
浅谈网络信息化平台下有效自主班级管理探究
来源期刊
名师在线
学科
教育
关键词
网络信息化
管理班级
教育现代化
年,卷(期)
2020,(24)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
16-17
页数
2页
分类号
G45
字数
语种
DOI
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王会琴
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主办单位:
《英语周报》社有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-9192
CN:
14-1376/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市晋阳街202号
邮发代号:
22-402
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
9349
总下载数(次)
28
总被引数(次)
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