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摘要:
一个好的STEM活动,要以培养学生解决问题和创新能力为目标.在科学课STEM活动中,恰当地使用多媒体技术,一定能有效提高教学效率,推动学生创新思维和创新能力的发展.
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如何将信息技术和小学科学课深度融合
信息技术
小学
科学课
融合
小学科学课中开展STEM活动的方法
STEM教育
课程内涵
方法
提高科学课程科学探究有效性的初探
小学科学
有效性
科学探究
可操作性
发展点
真实性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 应用信息技术提高科学课STEM活动的有效性
来源期刊 人文之友 学科
关键词 STEM活动 信息技术 策略
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号
字数 2489字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张金桃 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
STEM活动
信息技术
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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