《恶意代码分析与防护实践》课程思政教学设计与实践

• 作者: 孙璇 王磊 司夏萌
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 课程思政 教学设计 实践应用
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 教学实践探索
• 页码范围: 452,460
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12223/j.2095-6711.2020.21.182

摘要

立德树人是高等教育的基本职责.北京信息科技大学大学牢牢把握专业成才和全人教育的共通点,努力打造三全育人格局.以专业思政目标为单元,并明确课程在专业体系中的责任,从而落实课程思政,做好每个课程的思政教学设计,将思政教育融入人才培养全过程.