浅析如何提高小学语文课堂教学的有效性

• 作者: 王元忠
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小学语文 课堂教学 有效性 策略
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.15.060

摘要

在新课改的要求之下，需要在小学语文的课堂教学中协调好传统与创新的关系，从当前课堂教学存在的问题出发，把握素质教育的核心观念，让语文教学能真正体现出实际效果。教育工作者应该着重了解形成教学有效性的原因，同时紧抓小学语文教学的特点，辅以形式多样的教学方式，最终使得课程教学顺利实施。