小学书法教学的学习兴趣激发途径

• 作者: 柯忠伟
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 实践 学习兴趣 教学 小学书法
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 传承
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在当前时代背景下,随着我国电子信息技术的不断发展与进步,纸质表达方式被电子信息化表达方式所取代,在这种情况下,学生对于书法练习的重视度也在不断地降低,同时诸多小学生表示书法练习对于其自身的发展并没有太大的用处.但是事实上,书法练习不仅可以帮助小学生陶冶其情操,同时还可以有效地帮助小学生养成良好的习惯.因此,此次研究主要就小学书法教学的学习兴趣激发途径做了简要的分析,目的在于进一步提升小学书法教学质量,从而提升当前小学生的书法学习兴趣.