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摘要:
《小学语文新课程标准》指出:“口语交际能力是现代 公民的必备能力。小学生要学会倾听,学会表达,学会应对, 具有文明、和谐地进行人际交往的素养。”然而,在实际教 学中,我发现我校的口语教学存在诸多问题,口语教学效果 不尽如人意,我就针对我校的口语教学现状进行了分析,针 对问题能找到解决方法,切实提高学生的口语交际水平。
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文献信息
篇名 农村小学语文口语交际的现状和策略
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 《小学语文新课程标准》 口语交际
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0073-0073
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
《小学语文新课程标准》
口语交际
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研究来源
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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