学历案教学模式在小学数学教学中的应用初探

• 作者: 杨梓歆
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 学历案教学 小学数学 教学
• 年，卷（期）: ccd_2020,（8）
• 页码范围: 161-161
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

“学历案”是以学生为导向,以教师为指导者的教学模式。本文就学历案教学及其在小学数学教学中的应用为出发点,以具体案例分析相关理论及实践,望可指导一线教师引入先进教学理念。亦希望本文相关内容可为读者带来收获,促进课堂教学与家庭教学的衔接。

作者信息

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1	杨梓歆		1	0	0.0	0.0