数学建模思想在小学数学教学中的应用研究

• 作者: 高倩
• 来源期刊: 女人坊:新时代教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 数学建模思想 小学数学 应用研究
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 00013-00013
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着新课程改革的不断深化,小学数学教学有了更丰富的教学模式选择,教师教学观念的不断更新也给数学课堂教学带来了更加高效的教学方法,针对当前时代对高效课堂的要求,我们必须要去重新审视时代的变化,对于数学课堂效率要求的影响,要与学生的认知为框架,在这个框架中与学生进行有效沟通,运用数学建模思想,真正的提高数学课堂的效率。帮助社会培养更加符合国家发展需要要求的,以及具备现代国民素养的合格人才。本文就笔者的个人经验和教学经历,浅谈数学建模思想在小学数学教学中的应用研究。

作者信息

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1	高倩		1	0	0.0	0.0