应用化学专业卓越工程师培养模式研究

• 作者: 冯刚
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 应用化学 本科生 实践创新能力 卓越工程师 国家一流本科专业
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12223/j.2095-6711.2020.21.019

摘要

本文从南昌大学化学学院的实际情况出发,探索卓越工程师的培养模式并提出改进方案,研究调查高校制度建设、培养过程的课程设置优化、高校与企业合作关系、授课教师与企业联系的紧密度、学生在培养过程中的成长经历及感受等.希望本研究能对化学专业卓越工程师的培养有推动作用,积极服务地方经济,对整个社会产生积极的影响.