基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
结合教学实践研究了符合卓越工程师培养要求的软件工程专业的教学模式,对培养标准、培养过程、实施方案等进行了探讨,以其提高学生的实践应用能力和工程技术素质.
推荐文章
卓越工程师的软件工程专业人才培养模式研究
CDIO
校企联合
应用型
软件工程
人才培养模式
卓越工程师软件工程专业教学模式的改革与实践
卓越工程师软件工程教学模式
软件工程专业卓越工程师计划人才培养探索
软件工程
卓越工程师计划
人才培养
“卓越工程师”视野下软件工程专业教学改革研究
卓越工程师
软件工程
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 培养卓越软件工程师的教学模式研究
来源期刊 高师理科学刊 学科 工学
关键词 软件工程 人才培养 教学模式
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-100
页数 分类号 TP317
字数 2066字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2011.06.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张剑飞 齐齐哈尔大学计算机与控制工程学院 48 200 8.0 12.0
2 金涛 齐齐哈尔大学计算机与控制工程学院 11 18 2.0 4.0
3 杜小昕 齐齐哈尔大学计算机与控制工程学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (44)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2007(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2008(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
软件工程
人才培养
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
出版文献量(篇)
5509
总下载数(次)
5
总被引数(次)
11713
论文1v1指导