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摘要:
英语阅读能力是初中英语教学的重中之重,目的是让学生学会正确的阅读方法、阅读技巧、培养学生的阅读能力,为今后的英语学习打好基础。大多数刚接触初中英语阅读的学生,会因词汇量少、阅读量不足、英语思维能力不强而觉得阅读训练相对较难,教师对学生的阅读方法也缺乏正确的指导,因而产生畏难心理。这些都是造成学生在阅读上障碍的原因。本文就如何培养学生初中英语的阅读能力进行以下三个方面的阐述:一是激发学生的英语学习兴趣,二是培养学生良好的阅读习惯,三是注重学生的阅读技巧训练。
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文献信息
篇名 初中英语教学中阅读能力的培养研究
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 初中英语 阅读能力 培养
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 128-128
页数 1页 分类号 G633.4
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
阅读能力
培养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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