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摘要:
随着教育的不断发展,教师逐渐认识到当前教学中存在的问题.并且发现在初中英语教学开展中,传统教学模式已经很难满足当前教育标准的需要.需要教师从新的教育理念出发,对教学方法进行创新,采用一些新颖的模式对学生进行引导,使学生可以在学习中感受到英语课堂的乐趣,从而保证教学的高效开展.本文便对初中英语教学中读写结合教学的应用进行了分析,希望能够为广大英语教师提供一些教学建议.
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初中英语读写结合教学探究
初中英语教学
读写结合
问题
方法
读写结合在初中英语教学中的渗透
读写结合
初中英语
情景对话
例句仿写
故事接龙
例谈初中英语写作教学的读写结合
初中英语
英语写作
读写结合
刍议初中英语读写结合模式促进有效写作的教学
初中英语
读写结合
写作教学
PRIDW读写教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中英语读写结合教学的实践研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中英语 读写结合 实践
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
读写结合
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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