基于翻转课堂模式的中职信息技术学科核心素养的培养研究

• 作者: 葛云龙
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 工学
• 关键词: 翻转课堂模式 中等职业学校 技术学科 核心素养 培养研究
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 分类号: TP391.3

摘要

从中等职业学校的教学实践来看,翻转课堂已经成为新型的教学模式,有利于培养学生的信息技术学科核心素养,受到中等职业学校的高度重视,也备受教育界的关注。因此,本文首先研究出信息技术学科具备信息意识、计算思维、数字化学习与创新和信息责任等核心素养;然后从教学效益和教学效果分析出翻转课堂模式的教学效益;最后,基于翻转课堂模式,设计出中等职业学校信息技术学科核心素养的培育方案,进而提升学生的信息技术核心素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛云龙		6	5	1.0	2.0