基于教学-科研有机融合的《环境学概论》教学改革

• 作者: 刘文飞 吴春生 沈芳芳 罗昌泰 袁颖红
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 教育
• 关键词: 创新型人才 科研与教学融合 《环境学概论》
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 高校科技
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4711字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.21.018

摘要

教学与科研是高等学校生存和发展以及创新人才培养和精英教育的两大基本法宝.本文以南昌工程学院为例,在《环境学概论》课程教学过程中,分析了将大学生科研融入该课程教学中的一些探索与实践,包括(1)优化教学内容,授课内容中列举科学问题和案例,加强学生科研探索能力;(2)改变教学模式,在授课方式中增加"教""学"互动,强化大学生创新能力;(3)依托课题与实践,在复杂工程中正确对待环境保护与可持续发展的关系.