基于工程教育认证的地方应用型本科院校通信原理课程教学改革探索

• 作者: 肖卫初 胡赛纯 谭跃 邓曙光 邓杨保
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 工程教育认证 应用型本科院校 通信原理 教学效果
• 年，卷（期）: dnzsyjsxsb_2020,（13）
• 页码范围: 157-158
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

通信原理是通信、电子、信息处理等多个专业的重要专业核心课程,是学习电子信息类后续专业课程的基石。为了贯彻落实教育部在2018召开的新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,在工程教育认证背景下,培养学生自然科学和工程基础在电子、通信系统的应用能力、设计能力和创新能力为根本目标,结合我校是地方应用型本科院校的实际情况,对通信原理课程教学进行一些探索改革,提高通信原理课程的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓曙光	湖南城市学院信息与电子工程学院	86	404	11.0	17.0
2	肖卫初	湖南城市学院信息与电子工程学院	67	225	9.0	12.0
3	胡赛纯	湖南城市学院信息与电子工程学院	29	112	6.0	10.0
4	谭跃	湖南城市学院信息与电子工程学院	33	213	9.0	14.0
5	邓杨保	湖南城市学院信息与电子工程学院	29	11	2.0	2.0