在渗透中传承——例谈传统文化在初中语文教学中的渗透

• 作者: 霍斌斌
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 传统文化 初中语文 教学渗透
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G427

摘要

中华民族是一个古老的民族,有着五千年的文明史。在中华民族的历史长河中,各族人民共同创造了辉煌灿烂的中华文化,并被人们一代代地传承下来。这些传承下来的文明就构成了中华文化传统。它是我们引以为自豪的根本,是我们树立文化自信的底气。所以,弘扬和传承中华优秀传统文化,就成为每个中华儿女特别是语文教师的责任。在当代语文教学中,渗透中华传统文化是至关重要的。尤其是义务教育阶段的初中更为关键,初中生已经具备了基本的理解能力和情感预测能力,能承担起将中华传统文化传递下去的使命。为此,初中语文教师应教授学生传统文化知识,让他们感受到学习中华传统文化的必要性,明晰传统文化对个人成长的重要性,从而自觉承担起传承中华传统文化的历史责任,并在传承中增强民族自豪感。

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