核心素养下小学英语读写结合教学探究

• 作者: 彭小香
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 核心素养 小学英语 读写结合 教学探究
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 857-858
• 页数: 2页
• 字数: 2102字
• 语种: 中文

摘要

英语作为一门语言学科,其语言特点、语法、构词、语境的选取都与学生从小生长的语言环境大相庭径,这会给学生的学习带来一定的困难,如果长时间得不到解决,学生学习英语的兴趣会大大下降,并且容易滋生负面情绪.小学阶段作为学生兴趣激发和习惯培养的重要时期,在这个阶段以核心素养为教学前提,进行读写结合教学,能够培养学生良好的学习习惯,激发学生的学习兴趣让学生在学习当中取得更好的成绩,进一步的提升学生的英语综合能力.本文将浅谈核心素养下的小学英语读写结合教学探究.

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1	彭小香		2	0	0.0	0.0