小学语文教学中口语交际能力培养的实效策略

• 作者: 谢燕妮
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 关键词: 小学语文课堂 口语交际 能力培养 实效策略
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 方略
• 页码范围: 167-168
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的逐步落实,小学语文教学内容中口语交际部分逐渐受到教师和家长的广泛关注.培养小学生口语交际能力在小学语文教育中的地位不断提高.小学阶段是培养学生语言能力的重要阶段.培养小学生的口语交际能力,使学生能流利地表达自己的所思所想,不仅仅是小学语文课堂中极为重要的教学内容,也是使学生和周围人交流沟通,初步形成良好人际关系的重要一环.因此在实际教学中,教师应该注重培养学生的口语交际能力.本文针对如何在小学语文课堂中培养学生的口语交际能力进行讨论分析,提出实效策略,以期提高课堂效率和教学质量.

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1	谢燕妮		1	0	0.0	0.0