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摘要:
为了探究更有效的培养装备制造类专业学生创新能力的方法和路径,以作品作为创新能力培养的承载体,从创新能力培养课程与专业人才培养体系的融合、课堂主阵地和第二课堂的融合、基于作品的课程内容"可视性"、以服务学生就业为宗旨等方面详细分析了基于作品的课程体系构建原则;详细分析了基于作品的装备制造类创新能力课程体系的架构,并对不同实施环节下作品的主要表现形式进行了详细的阐述,为创新能力培养的课程体系开发提供了借鉴.
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双创背景
高校艺术类专业
创新创业
教育
课程体系
构建
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师范类专业认证
课程体系
课程大纲
英语师范专业
教师教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以作品为核心的装备制造类专业创新能力培养课程体系的构建研究
来源期刊 内燃机与配件 学科
关键词 作品 创新能力培养 课程体系
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 综合
研究方向 页码范围 258-259
页数 2页 分类号
字数 2623字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈刚 36 29 3.0 3.0
2 肖燕子 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
作品
创新能力培养
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
内燃机与配件
半月刊
1674-957X
13-1397/TH
大16开
河北省石家庄市经济技术开发区世纪大道66号
1980
chi
出版文献量(篇)
16567
总下载数(次)
64
总被引数(次)
15397
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