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摘要:
习惯是一种在很长一段时间内逐渐适应新形势并逐渐发展起来的、一时不易改变的行为和倾向.儿童的行为习惯包括生活习惯、学习习惯、礼貌习惯、道德习惯等.俗话说"三岁看大,七岁看老",3-6岁的幼儿各种行为还没有形成定型,培养幼儿良好的行为习惯是非常重要的.本文将结合幼儿教育实践采用培养家长正确的幼儿教育理念、家园同步培养、树立榜样等多种方式,培养幼儿良好的行为习惯.
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家园合作对幼儿良好行为习惯的培养研究
幼儿
家园合作
行为习惯
培养对策
幼儿良好行为习惯的养成探究
幼儿教育
良好行为习惯
如何培养幼儿养成良好行为习惯
幼儿
行为习惯
良好
养成
浅析让幼儿养成良好行为习惯的途径
幼儿园教育
行为习惯
游戏训练
家园互动
环境熏陶
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于家园共育理念的幼儿行为习惯养成研究
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 家园共育 幼儿 行为习惯
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教育观点
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G612
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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家园共育
幼儿
行为习惯
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