关于高中生物实验教学的思考

• 作者: 李恋龙 祁伟亮
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物实验教学 探究型实验课 教学组织形式
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 191-192
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 字数: 3433字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.202012087

摘要

文章从提高各方面对实验教学的重视、选用多样化的实验课型、提升实验课的趣味性、丰富实验课的教学组织形式、融合实验课程与先进教育技术、针对实验结果进行评价反馈六个方面对高中生物实验教学进行了思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祁伟亮		13	18	3.0	4.0
2	李恋龙		2	0	0.0	0.0