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深入实施导师制,做好拔尖人才培养
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摘要：
2009年我国开始实施“基础学科拔尖学生培养试验计划”,2019年,教育部在“拔尖计划”实施10年取得了明显成效的基础上,启动了“六卓越一拔尖”计划2.0,全面部署提升中国高等教育质量。导师制是拔尖计划的一个重要举措,2.0版进一步提出深入实施导师制的要求。文章拟对导师制对拔尖人才培养的重要作用以及导师制执行中存在的问题进行分析,以期能为我国拔尖人才的培养提供一定的参考和促进。
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文献信息
| 篇名 | 深入实施导师制,做好拔尖人才培养 | ||
| 来源期刊 | 科学大众 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 拔尖计划 拔尖人才培养 导师制 | ||
| 年，卷（期） | kxdz_2020,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 289-291 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G64 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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拔尖计划
拔尖人才培养
导师制
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期刊影响力
科学大众
主办单位：
江苏省科学传播中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1006-3315
CN：
32-1427/N
开本：
出版地：
南京市中山东路三条巷4-1号
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创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6216
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