大学英语“课程思政”的实践

• 作者: 苏燕
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 课程思政 中西方文化
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 德育研究
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 3200字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.202009016

摘要

文章首先阐述了大学英语“课程思政”开展的必要性和可行性,然后论述了大学英语“课程思政”的实践,包括挖掘教材思政元素,精选和提炼英语课程的思政内容;改革教学方法,开展课前挖掘、课中融入、课后巩固的教学模式;组建思政教育团队,增强教师的思政教育意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏燕	广东药科大学外国语学院	3	0	0.0	0.0