对信息技术促进学生数学思维能力提高的思考

• 作者: 曹娟
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 信息技术 数学思维 教学
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 0146-0146
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

课标指出:“现代信息技术的迅速发展和广泛普及对数学课程和教学产生了重大的影响——数学课程必须大力加强现代信息技术的应用,发挥现代信息技术对数学课程改革的积极作用,使现代信息技术成为学生学习的有效手段和工具,成为获取信息资源和开展学习交流的广阔平台。”而对于中底年级的小学数学课堂而言,信息技术的作用则发挥得尤为突出。由于数学知识具有高度的逻辑性和抽象性,而现代信息技术的应用,恰恰可以使枯燥、抽象的数字转化成形象、生动、鲜明的电子信息,变单调为丰富,化抽象为具体,化静为动,可全面调动学生的多种感官参与教学的过程,提高教学效果,有利于全面提高学生的数学思维。

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1	曹娟		3	0	0.0	0.0