刍议高职院校护用药理课程教学方法的多元化

• 作者: 戚峻
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 护用药理课程 教学方法 多元化
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

护用药理作为高职医学院的一门基础专业课,也是护生的专业必修课,可以指导护生以后的临床护理工作.教师在教学的过程中,要结合教学的现状,加强高职院校护用药理课程教学方法的多元化,吸引学生的注意力,提升学生学习的效率,达到新课改对高职院校的定位目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戚峻		12	1	1.0	1.0