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摘要:
通过对所处农村学校家庭作业布置、完成情况进行问卷调查,发现在家庭作业设计、学生书写等方面存在较多问题.另外,大多数农村孩子回家后长期得不到家长的辅导与监督,家庭作业完成质量不高.本文着重分析农村学校家庭作业低效的原因,尝试以"趣味"为基础,以"适当"为根本,以"灵活"为原则,以"创新"为目标,切实针对在教学中的需要安排家庭作业的问题,研究家庭作业的设计,让家庭作业真正发挥巩固知识、反馈教学效果的作用.
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文献信息
篇名 优化农村学校家庭作业的思考与建议
来源期刊 神州 学科
关键词 农村学生 家庭作业 分析建议
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 225
页数 1页 分类号
字数 2214字 语种 中文
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研究主题发展历程
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农村学生
家庭作业
分析建议
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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