临床案例教学与思维导图在糖尿病理论教学中的作用浅析

• 作者: 李莉 粟伟栋 郑梦霞 霍伦
• 来源期刊: 饮食保健
• 学科: 医学
• 关键词: 临床思维导图 临床案例 糖尿病 教学
• 年，卷（期）: 2020,（39）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究与医院管理
• 页码范围: 278
• 页数: 1页
• 分类号: R587.1
• 语种: 中文

摘要

临床医师需要具备对疾病的综合总结、逻辑分析、精准诊治的临床思维,将临床案例教学与临床思维导图应用在糖尿病理论教学中,以帮助学生对糖尿病理论知识充分消化、吸收,为临床实践打下坚实的理论基础.本文在阐述临床思维导图与临床案例教学的基础上,就临床思维导图与临床案例教学应用在糖尿病理论教学中的作用展开分析,期望优化糖尿病理论教学设计及提升教学质量.